En la violencia de género los niños y las niñas también son víctimas

En la violencia de género los niños y niñas también son víctimas

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Ni un besito a la fuerza; un cuento que enseña a decir NO.

Para trabajar el día contra la Violencia de Género. “Ni un besito a la fuerza”, es un libro claro y sencillo dirigido a la gente menuda.

Puede ser utilizado por madres, padres, educadoras y educadores, profesorado y otras personas adultas que busquen un modo directo de abordar con niñas y niños el difícil tema del contacto físico no deseado, insistiendo en la posibilidad de decir NO. Descarga el libro aquí Ni un besito a la fuerza

El CEIP “LA ARDILA” nos sugiere esta unidad didáctica con el libro Propuesta didáctica Infantil ni un besito a la fuerza

Sin título

Portada del libro de marion Mebes . Ilustraciones de Lydia Sandrock

Ficha para trabajar en clase de infantil

Aprender a decir NO es importante en la infancia. Prevención Violencia Escolar

 

 

 

 

 

Si te controla No es amor. 17 Ilustraciones muestra una Campaña de Prevención de la Violencia de Género en adolescentes.

Prevención Violencia de Género en adolescentes a través de carteles con frases e ilustraciones. De el Fondo de Población de las Naciones Unidas en Bolivia.

Ama sin sufrir, sin depender, sin renunciar a tí. con dignidad con respeto y con libertad

Ama sin sufrir, sin depender, sin renunciar a tí. con dignidad con respeto y con libertad

#control

Si te controla no es amor es violencia.

#denuncia

Cada vez que una mujer denuncia la violencia , todas las mujeres pueden estar más seguras

#derechos

hombre, Mujeres sus derechos y nada más

#felicidad

Si no eres feliz sola tampoco lo será en una relación. La felicidad viene de tu interior.

#mequiero

Deja de preguntar ¿Me quieres? Es hora de mirarte a tí misma y preguntarte seriamente ¿Me quiero?

#orgullosadeserquiensoy

Si para amarte debo dejar de ser yo misma y que seas tu quien me defina, prefiero andar sola y orgullosa de ser quien soy.

#respeto

Para que una relación funcione ya sea amor, amistad o de familia; el respeto debe ser lo primero a tomar en cuenta.

#yomisma

Para ser tú misma; no aspires ser la mujer que el hombre necesita, es mejor que seas la mujer que tú necesitas

amarse

El principal error que cometen las mujeres en las relaciones de pareja, es no amarse a sí mismas.

amornoesdolor

Si es dolor lo que sientes, no es amor lo que vives ¡punto!

misma

Yo no deseo que las mujeres tengan poder sobre los hombres sino sobre ellas mismas.

noesamor

Si te controla, te humilla, te insulta, te pega, te grita no lo permitas; el amor no lastima.

nollores

Si cuando estás con alguien, lloras más veces de las que sonríes es momento de apartarlo.

noviolencia

Supera una relación violenta. Aléjate de la persona que te hace daño. Busca ayuda en tu familia y amigas. Solicita ayuda de profesionales.

tumisma

Nunca eres responsable de las acciones de los demás, sólo eres responsable de tí misma. Si alguien no te trata con amor y respeto que se aleje de tí es un regalo. Podrá dolerte pero tu corazón finalmente sanará

vives violencia

Vives violencia? Prevención Violencia de Género en adolescentes a través de carteles con frases e ilustraciones. De el Fondo de Población de las Naciones Unidas en Bolivia.

 

GUÍA-Desarrollo de conductas responsables de tres a doce años

POR CAPÍTULOS

Guía-para-el-desarrollo-de-conductas-responsables-en-niños-de-3-a-12-años

Introducción

¿Qué es la responsabilidad?

Aspectos evolutivos

Consejos para los niños y niñas

Pautas para padres y madres

Aprender a tomar decisiones

Establecimiento de límites

Textos: M.ª Asunción Fernández Díaz, José Luis Idoate Iribarren, M.ª Carmen Izal Mariñoso e  Irene Labarta Calvo

Edita: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura

Del blog Orientación Andújar (http://www.orientacionandujar.es/) dicen que no es solo un blog , que es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel que se encargan de los contenidos que encontramos dentro del blog. Felicidades!!

Malala´s Nobel Prize: la niña que levantó la voz por el Derecho a la Educación

Este post se lo dedicamos a Malala, nuestra favorita candidata que hoy ha sido galardonada con el Premio Nobel de la Paz.

Malala Yousafzai at the Global Education First...

Malala Yousafzai at the Global Education First Initiative anniversary event (Photo credit: United Nations Information Centres)

Malala Yousafzai, Youth advocate for Education...

Malala Yousafzai, Youth advocate for Education, in New York (Photo credit: GlobalPartnership for Education)

Malala Yousafzai, la joven de 16 años de edad, defensora paquistaní de los derechos de las mujeres y el acceso a la educación, apareció ayer en el Daily Show  un programa de Estados Unidos en hora punta a la  espera el anuncio de lo que ha de ser su nominación al Premio Nobel de la Paz 2013.

Al presentador  Jon Stewart las respuestas de Malala  le dejaron sin habla. Ver vídeo:

En un momento clave de la entrevista , Stewart le preguntó cómo reaccionó cuando se enteró de que los talibanes la querían ver muerta. Su respuesta fue absolutamente extraordinaria :

“Me puse a pensar en eso, y yo solía pensar que iban a  venir y me matarían.  Pero luego me dije: ” Si viene, ¿qué harías Malala ? entonces me dije: ‘ Cogeré un zapato y le golpearé . Pero luego me dije: ” Si golpeas a un talibán con el zapato , entonces no habrá ninguna diferencia entre tú y el talibán . No voy a tratar  con crueldad y dureza , no voy a luchar contra los demás, sólamente trataré a través de la paz y el diálogo y a través de la educación. ” Entonces dije: Le diré lo importante que es la educación y en eso merefiero en educación de sus hijos e hijas. ”  ‘ Ahora haz lo que quieras . ”

Desde bien temprano, Malala fué objeto de  intento de asesinato por parte de los talibanos

Con sólo 14 años de edad, un combatiente talibán abordó su autobús, le apuntó con una pistola a la cabeza y apretó el gatillo. Malala sobrevivió, se recuperó por completo en Inglaterra, y se ha convertido  en  una figura importantísima en materia de defensa de Derechos Humanos

Ahora, Malala se ha convertido en la más joven ganadora del premio Nobel de Paz. edad media del Premio Nobel

Leer más: texto traducido del artículo original  en inglés

2012poy_malala_story

En Marzo de 2013 los alumnos y alumnas del IES María Moliner del Puerto de Sagunto (Valencia) dentro de las actividades organizadas por Amnistía Internacional Valencia sobre el Derecho a la Educación y el Día de la Mujer , le han hecho este bellísimo homenaje a Malala.

Todo lo que necesitas es AMOR? (All you need is love?)

Este film está dedicado a tod@s los niños y niñas que alguna vez hayan sentido la oscuridad debido al odio y a la incomprensión de otr@s.

Recordad siempre que el amor está destinado a permanecer y que nunca deberías de sentirte solo/a o mal por se quien eres. Único/a!!

Directora Kim Rocco

FICHA PARA TRABAJAR EN EL AULA EL VÍDEO

–Ver el vídeo.

–Comentar entre todos y todas:

  • ¿Qué has sentido al ver el vídeo?
  • ¿Qué crees que ha querido decir la directora con la pregunta “Todo lo que necesitas es Amor?”
  • Qué más crees que necesita un niño y niña para ser feliz….por parte de sus amigos?….y por parte de su familia?

Actividad

— Proponer una elaboración de carteles para colgar en el aula en la que incluyan: Todo lo que Necesitan los niños y las niñas.

Desarrollo:

  • Relexionar desde una lluvia de ideas en voz alta y que vayan surgiendo palabras y conceptos a través de las cuestiones anteriormente planteadas. ( buscar la inclusión del máximo número de participantes). Ir escribiendo dichas palabras en la pizarra tales como COMPRENSIÓN, ACEPTACIÓN, BESOS, AYUDA, AMISTAD…
  • Explicar , si es necesario términos como heterosexualidad, homosexualidad, bullying, acoso esolar, suicidio.
  • Realizar con colores (o collage) y grandes letras un bonito cartel para el aula que incluya todo lo que necesitan para ser felices!
  • Colgar el cartel en el aula reforzando las buenas actitudes y el respecto a todos y todas por igual.

(Si realizas esta actividad en tu aula, estaría encantada de recibir alguna imagen de los carteles de tu alumnado así como cualquier comentario respecto  de la ficha. Maria Escalona)

Para seguir trabajando este tema te recomiendo:

Fichas sobre Coeducación http://diversidadycoeducacion.com/category/recursos-didacticos/material-impreso/fichas/page/2/

Fichas sobre Acoso Escolar http://mediacionyviolencia.com.ar/bullying-actividades-y-fichas-para-trabajar-en-el-colegio/